1.- ¿Por qué te interesó narrar tal personaje, situación o aspecto del tema investigado?
Por que me parece importante que los niños tengan un referente del origen de su pueblo, la historia de su localidad contada por las personas que tiene más tiempo viviendo hay y que han podido evidenciar y vivenciar los hechos que han ocurrido.
2.- ¿De qué manera integraste la información reunida en tu narración?
Por medio de entrevistas a los abuelitos de algunos de mis alumnos y personas que viven en la comunidad de edad avanzada. Además de información recabada en páginas de internet y datos que investigaron mis alumnos con sus familiares.
3.-Después de practicar la imaginación creativa al narrar, ¿Qué preguntas nuevas te surgen acerca de la investigación y sobre que preguntas de las realizadas en sesiones anteriores comienzas a ver respuestas más claras?
Las interrogantes que me surgen son las siguientes:
Ø ¿Por qué hay que darle importancia a la narración?
Ø ¿Por qué es tan fundamental el papel del docente?
Ya que esta importancia radica en que si el docente se interesa, le pone creatividad a lo que hace y explota los recursos que tenga a su alcance para hacer más interesantes las clases con sus alumnos.
4.- ¿Qué crees que aportan las demás narraciones de los miembros de tu equipo a la interpretación del tema de investigación?
Comentarios muy útiles e interesantes que incluso se entrelazan con las comunidades a las cuales pertenecemos, algunas de sus características, su origen, tiene rasgos en común.
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